Od diagnozy do codzienności. Jak naprawdę wygląda wspieranie dziecka o specjalnych potrzebach?

Diagnoza to dopiero początek. Prawdziwe wsparcie dziecka z niepełnosprawnością intelektualną czy ze spektrum autyzmu rozgrywa się każdego dnia - w sali lekcyjnej i w kontakcie z rówieśnikami i rodzicami. Sprawdź, jak wygląda praca specjalisty pedagogiki specjalnej i jak się do niej przygotować.

Indywidualne podejście do każdego dziecka

Nie ma dwóch takich samych dzieci - i to jest punkt wyjścia całej pracy. Dwójka uczniów z tą samą diagnozą może funkcjonować zupełnie inaczej, mieć inne mocne strony i inne trudności. Dlatego dla każdego dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego opracowuje się indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, dopasowany do jego rzeczywistych potrzeb.

Zadaniem specjalisty jest najpierw rozpoznać, gdzie dziecko potrzebuje wsparcia, a gdzie może działać samodzielnie, a następnie zaplanować pracę, która rozwija jego potencjał. To wymaga wiedzy diagnostycznej i znajomości metod dopasowanych do różnych potrzeb.

Im wcześniej rozpoczęte wsparcie, tym większe możliwości rozwoju

W pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach czas odgrywa bardzo ważną rolę. Wczesne wspomaganie rozwoju, rozpoczęte możliwie jak najszybciej, pozwala wspierać dziecko na etapie największej plastyczności rozwojowej. Uważna obserwacja i odpowiednio dobrane działania mogą pomóc ograniczyć trudności pojawiające się w kolejnych etapach życia i edukacji.

Dlatego specjalista powinien umieć rozpoznawać potrzeby już u najmłodszych dzieci oraz wspierać ich rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny.

Studia podyplomowe pedagogiczne w WSKZ

Każdy z tych elementów - diagnoza i wczesne wspomaganie - wymaga konkretnej wiedzy i przygotowania. Dają je studia podyplomowe z edukacji i rehabilitacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera. W Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego możesz je połączyć z edukacją i rehabilitacją osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogiką), dzięki czemu po ich ukończeniu uzyskasz dwa odrębne świadectwa.

Na studia zapiszesz się na stronie: https://wskz.pl/studia-podyplomowe/35/kierunek/edukacja-i-rehabilitacja-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-oligofrenopedagogika-autyzmem-oraz-zespolem-aspergera-3-sem.

Kto może zapisać się na studia?

Uczestnikami studiów mogą być osoby legitymujące się wykształceniem wyższym (co najmniej I stopnia) oraz przygotowaniem pedagogicznym, które posiadają kwalifikacje do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć, a nie posiadają przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej.

W przypadku braku posiadania przygotowania pedagogicznego Uczelnia WSKZ umożliwia słuchaczom zapisanie się na studia z dwóch zakresów jednocześnie (edukacji i rehabilitacji oraz przygotowania pedagogicznego). Wybierając taki wariant, słuchacz otrzymuje rabat w wysokości 25% na studia z zakresu przygotowania pedagogicznego. Na studia z przygotowania zapiszesz się na stronie: https://wskz.pl/studia-podyplomowe/35/kierunek/przygotowanie-pedagogiczne-dla-nauczycieli-przedmiotow-lub-zajec-prowadzonych-w-szkole-podstawowej-i-ponadpodstawowej.